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关注学生倾听习惯的培养

---------观摩李远仿老师本色作文课教学有感

        在新课程的教学实践中，我们越来越感觉到课堂有效交流的重要性。在听课中，我们常常发现有的班学生在课堂的交流活动中学生往往只能表达自己的观点，而不善于针对在课堂上对某一位同学的发言进行评价与修正，造成一个教学环节的教学效率严重偏低。要改变这种现象，我想教师在平时的课堂交流活动中的引导是至关重要的，一定要让学生养成倾听他人发言的良好习惯，同时教师要多问几个你听清楚了刚才这位同学的发言了吗？他说了什么，你说说看？你对他的发言有什么想法或补充？通过一定时间的训练，我想学生的良好倾听习惯会得到大的改变。